Por Olga Inés Pintado
10 Julio 2022
Los avances tecnológicos juegan un papel importante en el desarrollo industrial, en el transporte, en las comunicaciones, etc. de los países. Influyen también en la vida diaria y nos facilitan muchas de nuestras actividades.
Esos avances dependen de los desarrollos de la ciencia. No toda la tecnología se puede comprar: en algunos casos por los costos; en otros porque tiene un valor estratégico y cuando se vende lo hacen con muchas restricciones (o directamente no se vende). Para ser totalmente libre, un país debe ser tecnológicamente independiente, y esto se puede lograr sólo con desarrollo científico.
¿Cómo se logra esto? Con educación de calidad desde los niveles iniciales hasta los más altos, con inversión en la formación de los investigadores y con apoyo a la investigación. Es necesario que se implemente una buena planificación de la investigación para lograr los objetivos propuestos.
Siempre se discute si es necesario hacer investigación básica en países como el nuestro, porque mucha de la investigación básica no podrá ser usada y puede considerarse que se dilapidan recursos.
La investigación básica es la que produce los conocimientos nuevos, que muchas veces no son aplicables, porque no se sabe si serán útiles hasta que se obtenga el resultado. La investigación aplicada trata de encontrar la aplicación de los conocimientos obtenidos en la investigación básica. Sin estos dos pasos no hay posibilidad de hacer desarrollos tecnológicos libres, por eso se debería hacer investigación en todas sus etapas: básica, aplicada y desarrollo tecnológico.
¿Cuál es el papel del investigador en esto?
El investigador busca respuestas a distintas cosas. Debe ser metódico, organizado, honesto, tener iniciativa y ser apasionado por lo que hace. En resumen, debe tener vocación por la investigación. El investigador debe ser generoso con sus conocimientos, debe darlos a conocer no sólo publicándolos en revistas especializadas, también debe compartirlos con otros investigadores, para que los usen y puedan sacar otros resultados. Es importante que trabaje con jóvenes, que prepare a las futuras generaciones. Todas estas acciones llevan a que el trabajo sea más eficiente.
En resumen, la misión del investigador es crear conocimiento, buscar la verdad y darlo a conocer.
Bernardo Houssay (foto), ganador del Premio Nobel, decía que lo ideal es que el investigador lo sea de tiempo completo. Esto significa que cuando sale de su oficina o laboratorio sigue pensando como investigador. Ser investigador es un estilo de vida.
Houssay también pensaba que los profesores universitarios deberían hacer investigación.
¿Son estas afirmaciones contradictorias?
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