El Gobierno incorporó a estudiantes con discapacidad para pasantías laborales

El Gobierno incorporó a estudiantes con discapacidad para pasantías laborales

Los jóvenes se desempeñarán en las oficinas de la cartera educativa.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA
17 Junio 2021

El Ministerio de Educación de Tucumán, a través de la Dirección de Educación Especial y la Dirección de Personal, incorporó a alumnos y alumnas pertenecientes a Escuelas Secundarias Especiales a desempeñarse laboralmente en las distintas reparticiones.

El ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, acompañado por la directora de Educación Especial, Viviana Páez y la directora de Personal, Florencia Heluani,  dio la bienvenida a Daniel Chocobar y Daniela Racedo, quienes trabajarán en las oficinas de la cartera educativa en Casa de Gobierno.

Las incorporaciones se dan en el marco del trabajo articulado con el director del NOA del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, Marcelo Santillán, y el jefe de la Agencia Territorial Tucumán, Facundo Vargas Aignasse. Además, en los próximos días se prevé la incorporación de más estudiantes que realizarán sus pasantías laborales en las distintas áreas de Secretaría de Educación.

El programa Promover Trabajo perteneciente al Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, que tiene por objeto incorporar a estudiantes con discapacidad en el desarrollo de un proyecto ocupacional a través de la participación en actividades laborales que les permitan mejorar competencias, habilidades y destrezas.

“Es un orgullo y una satisfacción trabajar de manera conjunta para fortalecer y valorizar los aprendizajes adquiridos en nuestros estudiantes y ponerlos al servicio de la comunidad desde el paradigma de la inclusión”, sintetizó Páez.

Por su parte, Marcela Valdez, integrante del equipo de Educación Especial, explicó: “estamos concretando la incorporación de alumnos con discapacidad que pertenecen a nuestras secundarias especiales y reúnen condiciones para realizar algún tipo de entrenamiento para el trabajo. Es una gran oportunidad para ellos de diagramar un proyecto de vida ocupacional y tener este entrenamiento como antecedente a la hora de buscar un trabajo. Es una experiencia sumamente valiosa”.

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