Florencia Larrea (NL-EH): "algunas reformas curriculares endurecieron correlatividades"

"A partir del Gobierno de Néstor Kirchner se plantearon reformas educativas para tratar de morigerar el vacío conceptual y la tendencia a mercantilizar la educación que pregonaba la Ley Federal de Educación. Desde el 2005 se modificaron planes de estudio en distintas carreras. Con los nuevos planes se priorizó, en algunos casos, el endurecimiento de las correlatividades. A esto debemos sumar el hecho de que si bien la escala salarial del trabajador se mantuvo en crecimiento, la inflación tuvo un aceleramiento mayor, lo que influyó en muchas familias para que sus hijos busquen una salida laboral como oxígeno de ingreso del hogar, resignando gastos del estudio. Otro motivo de la deserción de la UNT tiene que ver con la mala administración de recursos. En Filosofía y Letras, con casi el 33% de la matrícula de la UNT, los docentes aún dictan clases prácticas con más de 350 estudiantes, sin espacio físico. Permanecer en la UNT no sólo implica poder afrontar los costos del cursado, sino también soportar el embate que la institución realiza sobre el estudiantado".