"No hay peor escuela que la que está cerrada"

BUE­NOS AI­RES.- La pre­si­den­ta Cris­ti­na Fer­nán­dez de Kirch­ner fi­jó  la me­ta de lo­grar una me­jo­ra en la ca­li­dad de la edu­ca­ción en  la Ar­gen­ti­na y pi­dió a los do­cen­tes que bus­quen me­jo­res ins­tru­men­tos que las huel­gas por­que no hay peor es­cue­la que la es­tá ce­rra­da y no da cla­ses.
En su dis­cur­so inau­gu­ral de las se­sio­nes or­di­na­rias en el Con­gre­so Na­cio­nal, Cris­ti­na ex­pre­só ayer que es cla­ve que to­dos los ar­gen­ti­nos pue­dan ac­ce­der a la edu­ca­ción, por lo que an­ti­ci­pó el de­sa­rro­llo de un plan de fi­na­li­za­ción de la es­cue­la se­cun­da­ria y pri­ma­ria.
“Hay cin­co mi­llo­nes de ar­gen­ti­nos de me­nos de 40 años que no han ter­mi­na­do el se­cun­da­rio, que por ley es obli­ga­to­rio, y me­dio mi­llón tam­po­co ha ter­mi­na­do la pri­ma­ria”, ex­pli­có la Pre­si­den­ta an­te la Asam­blea Le­gis­la­ti­va.
En ese mar­co, con­fió que una de sus ma­yo­res preo­cu­pa­cio­nes es po­der lo­grar una me­jor ca­li­dad de la edu­ca­ción. Pa­ra ello, ins­tó a los gre­mios do­cen­tes a en­con­trar me­jo­res ins­tru­men­tos que las huel­gas y pre­ci­só que en  2005 hu­bo 302 días de pa­ro y en 2007 otros 250.
“No hay peor edu­ca­ción que la que no se im­par­te, no hay peor día de cla­se que el que no se tie­ne y no hay peor es­cue­la pú­bli­ca que la que es­tá ce­rra­da y no da cla­ses”, en­fa­ti­zó la Je­fa de Es­ta­do en su dis­cur­so.
En ese mar­co, la Pre­si­den­ta abo­gó por su­pe­rar la eta­pa de dis­cu­sión del sa­la­rio do­cen­te y abor­dar el te­ma de la ca­li­dad en la en­se­ñan­za de la Ar­gen­ti­na. Pe­ro ad­vir­tió que es­te pen­sa­mien­to no es una crí­ti­ca al sec­tor, si­no que es una con­vo­ca­to­ria a su­pe­rar es­ta eta­pa y abor­dar la dis­cu­sión de la ca­li­dad edu­ca­ti­va en for­ma ra­cio­nal y de­mo­crá­ti­ca­men­te con to­do­s. En ese mar­co, re­sal­tó  el com­pro­mi­so del sec­tor de cum­plir con los 180 días de cla­ses fi­ja­do en las pa­ri­ta­rias na­cio­na­les do­cen­tes, en las cua­les se acor­dó el sa­la­rio tes­ti­go que pa­só de $ 1.040 a $ 1.290, lo que in­di­ca un au­men­to de ca­si un 24%.
Por otra par­te, du­ran­te su dis­cur­so, la man­da­ta­ria ins­tó a que se re­for­mu­le el con­cep­to de au­to­no­mía uni­ver­si­ta­ria en la Ar­gen­ti­na y pi­dió que ha­ya una ma­yor vin­cu­la­ción en­tre la cues­tión aca­dé­mi­ca y la ge­ne­ra­ción de va­lor a tra­vés del co­no­ci­mien­to.
“Quie­nes tu­vi­mos la suer­te de po­der asis­tir a una uni­ver­si­dad, de ha­ber ob­te­ni­do un tí­tu­lo sin ha­ber pa­ga­do un so­lo pe­so, es­ta­mos sien­do sos­te­ni­dos por mu­chos que tal vez no ter­mi­nen ni si­quie­ra su es­cue­la pri­ma­ria”, en­fa­ti­zó Cris­ti­na. Al res­pec­to, eva­luó que se de­be de­vol­ver a quie­nes sos­tie­nen a la uni­ver­si­dad pú­bli­ca y gra­tui­ta, al pue­blo, el be­ne­fi­cio que ob­tie­nen los gra­dua­dos en ca­sas de al­tos es­tu­dios es­ta­ta­les.
Ade­más, la Pre­si­den­ta abo­gó pa­ra que es­te año fi­nal­men­te se pue­da  san­cio­nar una nue­va Ley de Edu­ca­ción Su­pe­rior. (Té­lam-NA)