El ministro Lichtmajer destacó el proyecto de Secundarias Rurales Mediadas por TIC
El mismo es desarrollado por la provincia junto a Unicef Argentina, en el marco de trayecto de capacitación “SRTIC: La innovación educativa en la ruralidad”.
El mismo es desarrollado por la provincia junto a Unicef Argentina, en el marco de trayecto de capacitación “SRTIC: La innovación educativa en la ruralidad”.
La carrera de medicina en la San Pablo arrancó sus actividades en 2014 y a la fecha cuenta con 78 estudiantes recibidos y que están ejerciendo.
La Universidad Nacional de Tucumán ya concretó en Salta el mismo proceso.
Desde mayo, el Ministerio de Trabajo de la Nación dictará capacitaciones sin costo para la salida laboral.
Se proponen a las escuelas diversas actividades pedagógicas que se pueden trabajar en el aula sobre lo nuestro.
La secretaria Académica de la UNT admitió, no obstante, que esta metodología afectó un poco las graduaciones
En las instituciones experimentales se advierte una baja, que se explica por la caída en las carreras de educación superior no universitaria
La institución tiene una matrícula aproximada de 1.015 estudiantes distribuidos en los niveles inicial, primario y ciclo básico secundario.
En doctor en Ciencias Políticas, Claudio Suasnábar, dictará hoy el primer módulo en la Facultad de Psicología. Un espacio de diálogo y discusión
Desde el año 2022, la Capital del Limón pertenece a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la Unesco.
El anticipo se decidió después de conocerse el número de inflación de marzo.
Una nueva herramienta para ampliar horizontes.
"La crisis educativa es funcional a los que nos gobiernan hace décadas", dijo la legisladora.
Se lanza en forma virtual el cuestionario, en forma anónima
El funcionario visitó la escuela de nivel inicial N° 49 de Juan B. Alberdi en donde se desarrolló el taller "Las aves que nos rodean en el jardín".
Los profesionales brindarán enfoques y herramientas para el abordaje integral de los delitos complejos, en Tucumán.
El objetivo del trayecto formativo es acercar a los estudiantes los conocimientos de programación para aumentar sus posibilidades de inserción laboral y otorgar oportunidades en este sector productivo.
La jornada tuvo por objetivo otorgar herramientas conceptuales, como también recursos y actividades, para que los profesionales puedan abordar el tema con los alumnos.
Tres estudiantes se recibieron de arquitectos con un proyecto final participativo que involucra a la comunidad